Manimo – Tortue Lourde 2 en 1

64.99$

Numรฉro de fournisseur : 3011-1BT

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  • ร‚ge : 3 ans et +
  • Fournisseur / Compagnie : FDMT, Manimo
  • Numero de produit : 3011-1BT

Description

 

 

  • Les manimo sont des animaux lourds qui procurent aux grands et aux tout-petits une stimulation sensorielle proprioceptive et un effet calmant sur le corps et lโ€™esprit. Ces compagnons ont รฉtรฉ conรงus dans le but dโ€™aider les enfants ร  demeurer attentifs et concentrรฉs lors de leurs activitรฉs quotidiennes dans diffรฉrents environnements.
  • Comment cet outil fonctionne-t-il?
    Cet outil procure une stimulation sensorielle proprioceptive, cโ€™est-ร -dire une pression profonde exercรฉe sur la rรฉgion du corps oรน le manimo est posรฉ, ce qui amรจne un effet calmant sur le systรจme nerveux de lโ€™enfant. Il permet ainsi dโ€™apaiser lโ€™excรจs dโ€™รฉnergie tout en procurant des sensations de toucher profond. Les manimo ont donc pour effet dโ€™optimiser la concentration tout en aidant les enfants ร  mieux sentir la position de leur corps dans lโ€™espace.

    NOUVEAUTร‰!
  • La tortue lourde est le tout premier manimo 2 en 1 !ย 
  • Son corps et sa carapace peuvent รชtre placรฉs ร  diffรฉrents endroits sur le corps, pour une sensation dโ€™apaisement globale. Un coup de cล“ur assurรฉ chez les petits et les grands
COMMENT Lโ€™UTILISER DANS LA VIE DE TOUS LES JOURS:

โ–ช Diminuer lโ€™agitation motrice et augmenter la concentration en classe.
Exemple : Placer le manimo sur les รฉpaules lors de la lecture dโ€™une histoire (20 minutes).

โ–ช Optimiser la concentration lors des devoirs.
Exemple : Placer le manimo sur les genoux de lโ€™enfant lorsque assis ร  la table pour travailler.

โ–ช Permettre la relaxation et la dรฉtente ร  lโ€™heure du coucher.
Exemple : Placer le manimo sur le dos ou le thorax de lโ€™enfant lorsque รฉtendu dans le lit pour lโ€™histoire
ou la chanson. Retirer le manimo lorsque lโ€™enfant est endormi.

Nous le recommandons pour les enfants de 3 ans et plus, adolescents et adultes et ce, pour une utilisation dans diffรฉrents milieux : domicile, รฉcole, milieux de garde, travail et autres. Ils sont frรฉquemment utilisรฉs auprรจs des enfants vivant avec un trouble de dรฉficit de lโ€™attention avec ou sans hyperactivitรฉ (TDA/H), un trouble du spectre de lโ€™autisme (TSA) ou de lโ€™anxiรฉtรฉ.

Les habiletรฉs suivantes seront stimulรฉes :
โ–ช Conscience corporelle (sentir le corps dans lโ€™espace).
โ–ช Maintien de lโ€™attention et de la concentration.
โ–ช Gestion de lโ€™รฉnergie et de lโ€™agitation motrice.

 

 

 

 

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